最後の授業は生徒の一生の記憶に残るくらい、全力ではじけて最高の評価を！

今回の記事は、最後の授業で子供たちの印象に残るように思いっきりハジけて締め括ったエピソードを紹介！

「最後の授業」をするからには、生徒の記憶に残るようなインパクトのある授業にしたいですよね！

特に初任者初の生徒たちならではの、強い気持ちが当時の私にはありました！

教科書の内容はとっくに終わり、入試も終わって全員進路が決まった3月の話です。

生徒は皆担任にサプライズを考えたり、感謝の手紙を書くなどの段階になっていました！

「最後はどうやって授業を締め括ろうか？」と２月からずっと考えていた

真面目に終わるのは絶対に嫌なので、「どうせなら思いっ切りはじけてやろう！」とを忘れられないことを重視していました！

そこで、最後は特技のギターを使って初の弾き語りをしようと、何故か思ったんです 笑

もちろん英語科なので洋楽をするんですが、英語の授業でよくある「洋楽を楽しむ」授業をそういえばしてなかった（する余裕もなかった）と思い付いたんです！

事前に洋楽を授業でやってから、最後の授業でその曲を弾き語り、皆で歌うようにできたら完璧！

曲は、王道から外れていますが、スローテンポでメッセージ性の強いGreen Dayの名曲「21GUNS」にしました。

今思えば、「I want it that way」とかもっと皆の知っている、歌いやすい曲にすべきだったかも知れません・・・

洋楽をただ授業でするなら何も面白くないので、実際にオススメ曲を歌うと盛り上がると予想

ただし、問題は弾き語りをやったことがなかったので、練習しましたが、本番まで時間がなく、不十分でした (^o^;)

結果を言う前に言っておきますが、思い描いていたイメージは「え！ 先生意外にすごいやん！感動～」と思われたかったんです。

クラスの反応は、クラス毎に違うという面白いことに！？

まず一番始めにやったBクラスでは、まさかの大爆笑でした・・・笑

初の弾き語りに緊張してしまって、「One, 21guns」のサビの裏声が全く出ずに変な声になって、お笑いライブみたいになっちゃったんですよ 笑

しーんとなるよりかは、よっぽど良かったので結果としてはＯＫ？

次のC組でもやっぱり裏声が出ずにお笑いライブみたいになったんですが、ムードメーカーのT君が「Green DayのBasket Caseなら弾けるよ」と言い出したんです。

彼が音楽好きでギターを弾いているのも知っていたので、ノリでT君がギター、私が歌うというデュオを急遽結成しました 笑

生徒巻き込み型のスーパーライブで盛り上がって終了♪

それよりも、さすがC組といった感じで、後ろの予定黒板に授業の内容を生徒が書いているんですが、「先生のライブ」と綺麗に書いていたのは、面白かったですね 笑

このセンス褒めれば良かった！と今後悔しています・・・・

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最後にA組ですが、喉も慣れてきて緊張も解けてきたので、普通にしっとりと終わってしまいました(^o^;)

でも、その前の授業で洋楽の授業をした時に、21GUNSのＭVを見せながら聴かせたんです。

そのPVが後半は刺激的なシーンがあるので、その手前で止めたんですが、理由を言ったら「見せて！」と異常に盛り上がりました 笑

ＭＶを寸止めしたりして大爆笑を最後にかっさらって終了

クラスで予想外な反応があるからこそ、やりがいがある！

普段の授業も同じで、Ａクラスでは手応えがあっても、Ｂクラスでは今いちということが結構あって雰囲気や理解度に応じて変えていくのは難しいと感じました。

今回の最後の授業もクラス毎に反応は違いましたし、結果として最後の授業は成功したと思いますね(^^)

結構中学3年生にもなると、多少のことで笑わず時には冷めた反応されることもあるんです！

この時はスベリ芸人みたいに、失敗から笑いを誘うというインパクトを残した

「失敗しても気にしない！」姿勢を伝える方向にチェンジ！

本当は「努力して頑張れば、先生のように人前でこんなパフォーマンスができる！」と締める予定でした。
と急遽メッセージを変えましたが、良い感じに我ながら土壇場で変えれたと思います　笑

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大事なのは、最後の授業で何を生徒に伝えたいかです！

ここにこだわってやるかどうかで、良い授業にできる可能性が拡がるんですよ！

生徒からの最後の感謝手紙は最終授業のことがメインに！！

最後に手紙を渡されて、家まで我慢できずに学校で読んだら、最後の授業が一番面白かったと書いている子が結構いました。

テストの採点で揉めた例のK君も、「先生がはじけていて最高だった」と書いてくれましたから 笑

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中には、「先生がチャレンジしている姿を見てこれからも色々頑張ろうと思った」という内容の手紙あった！

別に最後の授業に限らず、時にはイレギュラーなことして、遊んでみるといいかもしれませんよ(*^^*)

必要なのは、度胸ですかね？笑

時には、真面目な人もこれくらい最後なら思いっきりハジけてみては？

教員自身が授業を楽しむのもまた、良い授業にできるコツなのです！